坚持能力培养、素质培养和政治培养并重，现代党员干部培训不仅要提高干部的综合素质和业绩，而且要提高干部的思想政治素质，这是干部培训的一个规律性原则。干部培训的首要任务是提高干部政治素质，突出政治培训，坚持以中国特色社会主义理论为基本教学内容，以理论武装培训为核心，拥有系统地学习理论体系中国特色社会主义思想。中国特色社会主义不断增强干部的道路自信、理论自信、制度自信。在中 央颁布的《干部教育培训条例（试行）》中，增加了大量培训内容，包括政治理论、业务知识、政策法规、文化素养和技能培训五个方面。
政治理论训练是核心内容，注重夯实理论基础，拓宽**视野，培养战略思维，增强党性。以中国特色社会主义理论为基本教学内容，突出政治修养和能力提升，加强政治、能力、素养的培养，打造一支高素质的干部队伍。要注重能力培养，结合工作实际和工作需要，提高党政干部推进依法行政、危机管理、科学决策和现代媒体运用的能力。要突出素质培养，加强社会公德、职业道德、家庭美德和品德教育，引导学生树立正确的人生观，养成良好的生活方式，保持健康的生活情趣。
培训以需求为导向，西柏坡干部培训工作流程主要包括前期需求调研与培训目标确定、中期培训计划与培训方案制定与实施、后期监测、评估与反馈等几个环节。第壹步是确定培训需求。我们所说的培训需要主要包括三个层次的需要：干部个人需要、社会需要和组织需要，即组织需要、工作需要和个人需要。确定培训需求主要包括两个方面：开展培训需求调查和分析培训需求。通过组织分析、人员分析、任务分析确定培训需求进行西柏坡红色教育，确保整个培训的有 效性和针对性。为了获得有关培训需求的可靠信息，可以采用多种有 效的研究方法。一是通过发放培训需求问卷，在征求个人培训需求的基础上，拥有分析干部培训需求总体情况；走访洽谈，了解社会或岗位对干部的特 殊要求，了解干部缺乏的知识和能力结构，满足培训需要。设计培训计划后，需要再次分析培训需求。